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雨点滴落在伞上改为拟人句

教育3.35W

“雨点滴落在伞上”改为拟人句:

雨点滴落在伞上改为拟人句

1、雨点蹦蹦跳跳地在伞上跳舞;

2、雨点迈着轻盈的步伐来到了雨伞上;

3、雨点像调皮的孩子一样在,欢快地蹦到了雨伞上。



雨点滴落在伞上改为拟人句

原句:雨滴落在雨伞上。比喻句:雨滴如珠帘般落在雨伞上。拟人句:雨滴蹦蹦跳跳地在伞上跳舞。比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中国古代称为“比”、或者“譬(辟)。著名文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义:比喻是认知的一种基本方式,通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点,发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征,而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。依据描写或说明的方式比喻可分为“明喻(直喻)”、“暗喻(隐喻)”、“类喻”、“借喻”、“对喻”、‘博喻”、"简喻”、“详喻”、‘引喻”、“虚喻”。拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑)。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

雨滴滴在雨伞上(改为拟人句)

原句:雨滴滴在雨伞上。

改为拟人句:雨滴蹦蹦跳跳地在伞上跳舞。

拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。

扩展资料:

拟人手法又可分为三种情况:

1、把非生物拟人化。

例如:波浪一边歌唱,一边冲向高空去迎接那雷声。

2、把生物拟人化。

例如:单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这儿低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

3、把抽象概念拟人化。

例如:资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。

晶莹的雨滴落在美丽的小伞上改为拟人句是什么?

原句:晶莹的雨滴落在美丽的小伞上。

句子改为拟人句为:晶莹的雨滴轻轻的拥抱着美丽的小伞上,好像在细细的低语。

拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

拟人句的作用

1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。

2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。

3、最重要的是使物体更加生动形象。

4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。

5、拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。

晶莹的雨滴落在美丽的小伞上改为拟人句怎么写?

晶莹的雨滴落在美丽的小伞上,像是小女孩在流眼泪一样。

拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。

根据想象将物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

把动物拟人化

例句:

1、蜜蜂给我们引路。

2、小狗伸了一个懒腰。

3、鸣蝉在树叶里吟唱。

4、蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

5、溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。

6、青蛙击鼓跳舞为你表演。

标签:拟人 滴落 雨点