钉钉直播学生怎么连麦

钉钉直播学生怎么连麦的答案是：在钉钉开启群直播上课的过程中，我们可以根据自己的需求设置开启或关闭连麦权限。打开钉钉在首页,直接点击【正在直播】;进入群聊,直接点击【全屏】;进入直播界面,直接点击【连线请求】;进入申请连线页面,直接点击【发送申请】;申请成功，连麦申请就发送成功，等待老师同意即可。

广播电视词典对直播界定为“广播电视节目的后期合成、播出同时进行的播出方式”。按播出场合可分为现场直播和播音室或演播室直播等形式。 电视现场直播指随着现场事件的发生、发展，进行同步制作和播出的一种电视节目的播出方式，是充分体现广播电视媒介传播优势的播出方式。直播在国外就是LIVE。在钉钉开启群直播上课的过程中，我们可以根据自己的需求设置开启或关闭连麦权限。打开钉钉在首页,直接点击【正在直播】;进入群聊,直接点击【全屏】;进入直播界面,直接点击【连线请求】;进入申请连线页面,直接点击【发送申请】;申请成功，连麦申请就发送成功，等待老师同意即可。

1.手机端登录并进入钉钉；

2.将直播对象拉进一个统一的群组；

3.点击列表上方的电话按钮，在弹出的窗口页可以依次看到视频会议、语音会议及发起直播，选择【发起直播】；

4.选择刚才已经创建好的群组，填写直播主题之后点击开始直播即可。

首先，大规模开展优质课程直播是教育信息化2.0时代需重点推进的人才培养新模式。2017年之前我国教育信息化发展的特征可以归结为“基础建设+设备配套+应用探索”，这个阶段称为教育信息化1.0 时代，建设重点是教育信息化硬件。教育信息化2.0时代建设重点是软件建设，核心是构建教育信息化时代的人才培养新模式。优质课程直播能有效结合面对面教学和网络教学的优点，优化教育资源的配置和融合，可以连接多个不同地区的班级，实现虚拟课堂与现实课堂的混合、不同学校学生的混合，师生、生生间可通过网络进行及时互动，使新型师生关系建构、多元交互学习成为现实。

优质课程直播比面对面教学具备一定优势。优质课程直播将互联网教学与传统课堂的优势有机结合，借助互联网连接一切、交互共享、资源高效率传播等特性，加之传统教育高效的课堂指导、师生交互等优势，实现二者优势结合，能够实现更好的教学效果。

优质课程直播优于其他混合式教学模式。混合式教学模式主要有直播与面对面教学的混合式教学模式、录播与面对面教学的混合式教学模式两种。相比录播混合式教学模式，优质课程直播更具优势，更具现场感，更具互动性，更有利于信息技术的应用。

我国已经开始了优质课程直播的实践。2002年成都七中将本校的课程直播到四川不发达地区的248所高中，这248所高中跟随成都七中平行班直播课，一起上课、作业、考试，这是我国优质课程直播的开端。