知足知不足有为有不为什么意思
知足知不足,有为有不为”指的意思是:知足,是说人不要总是奢求,要知道满足自己所拥有的;知不足,是说要知道自己的目标是什么,要通过努力获得什么,主要指自身为人的不足,简单说就是要有自知之明。有为有不为,是说什么事可以做,什么事必须做,什么事不能做,要有自己的原则,并坚持原则。
知足知不足,有为有不为”的介绍:
这是诗人、小说家、散文家冰心(谢婉莹)的祖父谢子修集古人名言而成的自勉联,并作为教育后代的家训。
知不足”表现了积极的进取精神、强烈的求知欲望和谦虚好学的态度。对学问、对事业要不断进取,永不满足。
知足知不足,有为有不为”的出处:
知不足”语出《礼记·学记》:学然后知不足,……知不足,然后能自反也。”
译文:只有通过学习,然后才能了解自己的不足,知道了自己的不足之处,然后才能反过来努力学习。
为有不为”出自《礼记·儒行》:爱其死以有待也,养其身以有为也。”
译文:珍惜生命,是为了等待发挥作用的机会;保养身体,是希望有所作为。
《学记》的创作背景:
《学记》是《礼记》中的一篇,其成书年代大约为公元前四世纪至公元前三世纪。据郭沫若考证,其作者可能是孟子的学生乐正克。
顾树森支持郭沫若的说法,认为《学记》是写作于战国后期而为乐正子一派儒者的作品,它是继承思孟一派的观点而从性善出发的,可能是孟轲弟子乐正克所作”。高时良也同意这种看法,认为《学记》是战国时期的作品,具体时间在战国后期。
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