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高一化学物质的量

教育1.92W

1.物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一物质的量,它和“长度”,“质量”,“时间”等概念一样,是一个物理量的整体名词。

高一化学物质的量

2.单位为摩尔(mol),简称摩,符号为(n)。

3.物质的量是表示物质所含微粒数(N)(如:分子,原子等)与阿伏加德罗常数(NA)之比,即n=N/NA。

4.物质的量是一个物理量,它表示含有一定数目粒子的集体,国际上规定,1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg12C(碳12)中含有的碳原子数相同。



高一化学、什么是物质的量

[本节学习目标]

1.了解物质的量的单位——摩尔。

2.了解摩尔质量、气体摩尔体积和物质的量浓度的含义。

3.能根据物质的量与粒子数目之间的关系进行计算

4.掌握一定物质的量浓度溶液的配制方法和应用。

重点:物质的量的单位——摩尔,气体摩尔体积,物质的量浓度的概念,物质的量、摩尔质量和物质的量浓度的关系,一是物质的量浓度溶液的配制方法。

难点:物质的量的单位——摩尔,一定物质的量浓度溶液的配制方法。知识点一:物质的量及其单位(摩尔)

要点诠释:化学实验中,取用的药品无论是单质还是化合物,都是可以用器具称量的。而物质间发生的化学反应是原子、离子或分子之间按一定的数目关系进行的,对此,不仅我们用肉眼直接看不到,也难以称量。国际科学家建议用“物质的量”将一定数目的原子、离子或分子等微观粒子与可称量物质联系起来。

1.物质的量:

是一个基本物理量,表示含有一定数目粒子的集合体,符号为n。

2.摩尔:

物质的量的单位为摩尔,简称摩,符号为mol。1 mol粒子集体所含的粒子数与0.012 kg 12C中所含的碳原子数相同,约为6.02×1023。

3.阿伏加德罗常数:

是一个物理量,可定义为:单位物质的量的物质所含的微粒数。

符号为NA,单位为mol-1,可表示为NA=6.02×1023 mol-1。

4.物质的量(n)、阿伏加德罗常数(NA)与粒子数(N)之间存在着以下关系:。

5.注意:

(1)物质的量是一个基本物理量,四个字是一个整体,不能拆开理解,也不能压缩为“物质量”,同时还要与“物质的质量”或“物质的数量”区分开来。

(2)物质的量只适用于微观粒子。即原子、分子、离子、电子及其他粒子,或这些粒子的特定组合。

(3)使用摩作单位时,所指粒子必经明确,并且粒子的种类要用化学式表示。

如2 mol H、1 mol H2、1.5 mol NaOH、1 mol OH―、1 mol e―等。

(4)阿伏加德罗常数是一个物理量,其数值与0.012 kg 12C 中含有的碳原子数相等,

而6.02×1023 mol―1是一个近似值。

知识点二:摩尔质量

要点诠释:1 mol不同物质中所含的粒子数是相同的,但由于不同粒子的质量不同,1 mol不同物质的质量也不同。

1.摩尔质量:

单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量。符号为M,常用的单位为g / mol(或g·mol―1)。

2.注意:

(1)摩尔质量以g·mol―1为单位时,在数值上与物质的相对分子质量或相对原子质量相等。

可推导如下:

由阿伏加德罗常数的定义知M (12C)=12 g·mol―1,所以M (X)也就是以g·mol―1为单位,数值上等于其相对原子质量。

(2)对于纯净物而言,其摩尔质量是固定不变的,而物质的质量则随着物质的物质的量不同而不同。如1 mol O2的质量为32 g,2 mol O2的质量为64 g,而O2的摩尔质量并不发生变化,还是32 g·mol―1。

3.物质的量(n)、质量(m)、摩尔质量(M)之间存在着下述关系:

如H2SO4的摩尔质量为98 g·mol―1,则24.5 g H2SO4的物质的量:

此外,借助于公式和可以把肉眼看不到的微观物质的微粒数,与宏观上可以称量的物质质量联系起来。所以物质的量起到了桥梁作用。我们可以对物质的微粒数和质量进行相互的换算。

如上题中24.5 g H2SO4的物质的量n (H2SO4)=0.25 mol,

其微粒数N (H2SO4)=n (H2SO4)×NA=0.25 mol×6.02×1023 mol―1=1.505×1023。

知识点三:气体摩尔体积

要点诠释:对于气态物质,测量体积比称量质量更方便。物质的体积取决于构成这种物质的粒子数目、粒子的大小和粒子之间的距离这三个因素。1 mol固态物质或液态物质含有的粒子数相同,而粒子之间的距离是非常小的,这就使得固态物质或液态物质的体积主要决定于粒子的大小。但由于粒子大小是不相同的,所以1 mol不同的固态物质或液态物质的体积是不相同的。

对于气体来说,粒子之间的距离远远大于粒子本身的直径,所以1 mol气体的体积主要决定于气体粒子之间的距离。而在相同的温度和压强下,任何气体粒子之间的距离可以看成是相等的,因此,1 mol气体都是有相同的体积。

1.气体摩尔体积:

单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,符号为Vm,常用单位有L / mol或(L·mol―1)和m3 / mol(或m3·mol―1)。

2.注意:

(1)不同的温度和压强下,气体摩尔体积不同。

(2)在标准状况(0°、101 kPa)下,气体摩尔体积Vm=22.4 L·mol―1。

3.气体体积(V)、气体摩尔体积(Vm)、气体的物质的量(n)之间关系为:

由和可将气体分子数与宏观气体体积之间联系起来。如标准状况下,11.2 L H2所含分子数为:。

由一定条件下的密度和气体摩尔体积可以求出气体的摩尔质量:M=Vm· 如标准状况下,

(O2)=1.429 g·L―1,则M (O2)=Vm·(O2)=22.4 L·mol―1×1.429 g·L―1=32 g·mol―1。

知识点四:阿伏加德罗定律

要点诠释:在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子数。这一规律称为阿伏加德罗定律。

1.注意:

(1)阿伏加德罗定律只适用气体,对固体、液体物质不适用。

(2)只有温度、压强、体积都相同的气体,其分子数才相同。

(3)气体摩尔体积是阿伏加德罗定律的具体体现。

2.几个重要的推论

气体的温度、压强、体积、质量、摩尔质量之间存在以下关系:,由此可推知以下重要推论:

(1)同温同压下,同体积的任何气体的质量比等于它们的相对分子质量之比。即。

(2)同温同压下,任何气体的体积比等于它们的物质的量之比。即。

(3)同温同压下,相同质量的任何气体的体积比等于它们的相对分子质量的反比。即:。

(4)同温同压下,任何气体的密度比等于它们的相对分子质量之比。即。

(5)同温同容下,气体的压强比等于它们的物质的量之比。即。

知识点五:物质的量浓度

要点诠释:对于溶液,我们可用溶质的质量分数来表示溶液的组成。而取用溶液时,一般是量取体积,并不是称量其质量。如果知道一定体积的溶液中溶质的物质的量,那就方便多了。

1.物质的量浓度:

从单位体积的溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量叫做溶质B的物质的量浓度。符号为c (B),单位有mol / L(或mol·l―1)等。

2.注意:

(1)溶液体积不能等同于溶剂体积,应是溶质在溶剂中溶解后的实际体积。

(2)溶质可以是物质,也可以是分子或离子。

(3)溶液具有均一性,即从一定物质的量浓度的溶液中取出任意体积的溶液,物质的量浓度保持不变。

(4)物质的量浓度与溶质质量分数的区别与联系:

溶质的质量分数物质的量浓度溶质的单位gmol溶液的单位gL特  点质量相同,溶质的质量分数也相同的任何溶液里含有溶质的质量相同体积相同,物质的量浓度也相同的任何溶液里含有溶质的物质的量相同

3.溶质的物质的量(n)、溶液的物质的量浓度、溶液的体积三者关系式:

(1)物质的量浓度与溶质质量分数的换算  (w为溶质质量分数)

(2)溶液的稀释规律:即稀释前后,溶质的物质的量不变,则有:c1V1=c2V2

知识点六:一定物质的量浓度溶液的配制

1.一定物质的量浓度溶液的配制有两种类型:

由固体配制溶液(需确定溶质的质量)和由浓溶液配制稀溶液(需确定要量取的浓溶液体积)。整个过程可细化为八个步骤:计算、称量、溶解或稀释、转移、洗涤、转移、定容、摇匀。

2.仪器通常有:

容量瓶(注意规格)、托盘天平(固体配制溶液)或滴定管(用浓溶液配制稀溶液)、量筒(用于量取溶剂)、烧杯(溶解)、玻璃棒(搅拌、引流)、胶头滴管(用于定容)、药匙(溶质是固体时使用)。

3.容量瓶为细颈、梨形玻璃容器,带有磨口玻璃塞。

容量瓶上标有刻度线、适用温度、容量。使用前一定要检查容量瓶是否漏液,方法是:向瓶内加一定量水,塞好瓶塞,用左手食指顶住瓶塞,右手托住瓶底,将容量瓶倒置,看是否有水漏出。如不漏水,再将瓶塞旋转180°,重复上述操作,两次均不漏水的容量瓶才能使用。

4.误差分析:

一般根据公式判断,即分析实验操作对变量n和V的影响。其他正常时,凡是使m或n增大的因素,则使c偏大,反之,使c偏小。凡是使V增大的因素,则使c偏小,反之,使c偏大。例如:转移溶液后未洗涤烧杯和玻璃棒,将使溶质损失,所以会使c偏低;定容摇匀后发现液面低于刻度线,又补加少量蒸馏水,将使得溶液的总体积偏大,也会使c偏低。

5.注意事项:

(1)称量时一般用托盘天平,量取时一般用量筒,它们只能准确到小数点后一位(0.1 g或0.1 mL),因此计算所用溶质的质量或体积时保留到小数点后一位。

(2)称量时左物右码,有吸湿性和腐蚀性的药品放在烧杯中快速称量;用量筒量取的液体倒入烧杯后,量筒内壁附着的溶质不要洗涤到烧杯中。

(3)溶解时一般先在烧杯中加入溶质,后加溶剂进行溶解。浓硫酸的稀释一定要注意将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中,且边加边用玻璃棒搅拌。

(4)配制一定物质的量浓度的溶液,是将一定质量或体积的溶质按溶液的体积在选定的容量瓶中定容,因而完全不需要计算水的用量。

(5)不能配制任意体积的溶液,因为配制过程中是用容量瓶来定容的,而容量瓶的规格又是特定值。常用容量瓶的规格有100 mL、250 mL、500 mL、1000 mL等。

(6)不能用容量瓶溶解、稀释或久贮溶液(尤其碱性溶液),更不可在容量瓶中进行化学反应。配制完溶液后,应将溶液倒入干燥、洁净的试剂瓶中。

(7)溶液注入容量瓶前要使其温度恢复到室温,这是因为热的溶液转入容量瓶会使所配的溶液的体积偏小(玻璃的膨胀系数小于液体),所配溶液浓度偏大。

(8)溶液转移至容量瓶时,要用玻璃棒引流,并用蒸馏水洗涤烧杯及玻璃棒(上面粘有少量溶质)2~3次,将洗涤液移入容量瓶。

(9)当容量瓶中液面上升到离刻度线1~2 cm处,要改用胶头滴管加入蒸馏水,防止液面超过刻度线。若加水定容时超过刻度线,必须重新配制。

(10)定容后的溶液要注意反复摇匀。静置后若发现液面下降,稍低于标线,不要再加蒸馏水,否则会引起结果偏低。如果摇匀后洒出几滴,溶液的浓度不变。

高一化学物质的量

高一化学物质的量:

1、从一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,物质的量浓度不变,但随溶液体积的变化溶质的物质的量不同。

2、在相同的温度和压强下,相同体积任何气体都含有相同数目的分子。

3、气体摩尔体积的适用范围是气态物质,可以是单一气体,也可以是混合气体。

4、物质的量是以微观粒子为计量的对象。

5、单位物质的量的物质具有的质量叫做该物质的摩尔质量。

选择容量瓶必须指明规格,其规格应与所配溶液的体积相等。

如果不等,应选择略大于此体积的容量瓶,如配制500mL1mol·L-1的NaCl溶液应选择500mL容量瓶,若需要480mL上述溶液,因无480mL容量瓶,也选择500mL容量瓶,配500mL溶液所需溶质的物质的量应按配制500mL溶液计算。

容量瓶使用前一定要检验是否漏液方法 是:向容量瓶中注入少量水,塞紧玻璃塞,用手指按住瓶塞,另一只手按住瓶底倒转容量瓶,一段时间后观察瓶塞处是否有液体渗出,若无液体渗出,将其放正,把玻璃塞旋转180°,再倒转观察。

高一化学中物质的量的定义是什么?

物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量),它和“长度”,“质量”,“时间”等概念一样,是一个物理量的整体名词。其符号为n,单位为摩尔(mol),简称摩。它是表示物质所含微粒数(N)与阿伏加德罗常数(NA)之比,即n=N/NA。把微观粒子与宏观可称量物质联系起来的一种物理量。

其表示物质所含粒子数目的多少

分子、原子、离子、质子、电子等

物质的量的单位是

摩(尔)

符号:mol

标准:0.012

kg

原子核内有6个质子和6个中子的碳原子

在使用物质的量时,必须指明基本单元.一般利用化学式指明基本单元,而不用汉字.使用摩尔时,基本单元应指明,可以是原子分子及其粒子,或这些粒子的特定组合.

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