学习心理学的意义

学习心理学的意义的答案是：学习心理学主要有以下几点意义，分别是：1、认识内外世界。心理也需要营养，学习心理学知识，练习心理技能，不一定是为了成为心理工作者，而是帮助解决困惑、认识自己、提升自我、助人自助。2、加深对自身的了解。通过学习心理学，可以知道自己为什么会做出某些行为，这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动，以及现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。3、调整和控制行为。虽然人的心理特征具有相当的稳定性，但同时也具有一定的可塑性。因此，可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整，也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。4、应用在实际工作上。心理学在实际工作中可以直接起作用。教师可以利用教育心理学的规律来改进自己的教学实践，或者利用心理测量学的知识设计更合理的考试试卷等；商场的工作人员利用消费和广告心理学的知识重新设计橱窗，吸引顾客。

心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。有人认为学了心理学既能看透别人的心事，把心理学与“相面术”等同起别有人认为心理现象抓不着看不见，玄虚奥妙，难学难懂。之所以产生这些误解，主要是由于不了解心理学的研究对象、任务和方法所致。在日常生活中，人们对心理的理解，包括内容又包括形式。人生中积累的知识经验、形成的思想观点属于心理内容。这不是心理科学研究的对象而是其他有关的自然科学和社会科学研究的对象。科学斟酌心理学主要是研究在积累知识、形成思想中，人脑进行的感知、思考、情感等心理活动的形式。

心理过程包括，认识过程、情感过程和意志过程 认识过程。“看到”、“听到”、“闻到”、“记忆”、“想象、“思考”等心理活动都是人们的认识过程。人在认识事物的过程中．对所认识的事物并不是无动于衷、冷漠无情的，而是带着“恼怒”、“烦恼、“喜爱”、“厌恶”等心境，这就是情感过程。意志过程。人在认识过程、感受过程的基础上，确定一定的目的和计划，选择适当的方法去克服困难、改造世界的那种心理过程，就是意志过程。

无论是认识、情感还是意志，在时间上都有一个发生、发展的过程，所以总称“心理过程”。认识、情感、意志过程，在实践活动中，在学生的学习中，是相辅相成密不可分的。学习心理学，可以加深人们对自身的了解。通过学习心理学，可以知道自己为什么会做出某些行为,这些行为背后究竟隐藏着什么样的心理活动,以及自己现在的个性、脾气等特征又是如何形成的等等。例如,学习了遗忘规律,你就可以知道自己以往的背单词方法存在哪些不足;了解了感觉的适应性,就可以解释为什么"入芝兰之室,久而不闻其香"了。

同样,也可以把自己学到的心理活动规律运用到人际交往中,通过他人的行为推断其内在的心理活动,从而实现对外部世界的更准确的认知。例如,作为教师,如果你了解了学生的知识基础和认知水平,以及吸引学生注意力的条件,你就可以更好地组织教学,收到良好的教学效果了。心理学除有助于对心理现象和行为做出描述性解释外,它还向我们指出了心理活动产生和发展变化的规律。人的心理特征具有相当的稳定性,但同时也具有一定的可塑性。因此,可以在一定范围内对自身和他人的行为进行预测和调整,也可以通过改变内在外在的因素实现对行为的调控。也就是说,可以尽量消除不利因素,创设有利情境,引发自己和他人的积极行为。例如,当我们发现自己存在一些不良的心理品质和习惯时,就可以运用心理活动规律,找到诱发这些行为的内外因素,积极地创造条件改变这些因素的影响,实现自身行为的改造。再如,奖励和惩罚就是利用条件反射的原理,在培养儿童的良好习惯和改造儿童的不良行为与习惯方面发挥着重要的作用。