孩子哭闹怎么管教

按照成长阶段孩子的哭闹大体上分为两种：一种是生理需求得不到满足的哭闹；一种是心理需求得不到满足的哭闹。

第一种哭闹一般发生在宝宝三岁之前，宝宝在这一阶段哭闹的原因大多数是生理上的原因，比如饿了想吃东西了等等。这时候，父母要尽可能地对宝宝此时的生理需要及时给予回应和满足，这能给宝宝带来极大的安全感。而安全感才是实施延迟满足的基础。

第二种哭闹一般发生在孩子三四岁之后，这时候孩子的哭闹更多的是心理需求上的，比如宝宝感到孤独需要妈妈抱一抱等等。当父母与孩子之间已经构筑起一道牢固的情感纽带，且孩子能够清晰地向父母表达自己的需求，三岁之后的孩子就要养成规则意识，而规则能给孩子带来真正意义上的安全感，也只有在规则的框架下才是解决孩子哭闹问题之根本。

孩子哭闹正确处理方式 孩子哭闹怎么管教

1、转移孩子的注意力，如果孩子一直哭闹，家长怎么也劝不住孩子的时候，父母不用发愁，可以试着转移孩子的注意力。孩子是这个世界上最纯真的生物，很好哄的，给她一个好吃的就能停止孩子的哭闹。孩子注意力非常短暂，刚才在哭，等会看到喜欢的东西就笑了，父母也不要跟小孩子计较太多。

2、家长绝对不能松口，要立规矩，很多孩子的毛病其实都是家长惯出来的，家长要立规矩，如果孩子在超市哭闹，想要一些家里已经有的玩具或者其他东西，家长只要说出口不许拿，就一定要坚持下去，再哭闹都不能同意，这样孩子下次就知道哭闹是没有用的！

3、大人不能妥协，孩子的任性与蛮横其实是大人造成的。我们知道孩子的某一个欲望或意愿得不到满足时，会用哭泣来表达心中的不满，这是自然的生理现象。但是家长不要孩子一哭就立刻妥协，因为这样的情况只要发生过一次，孩子就会牢牢记住并熟练运用，因为他知道哭闹可以达到自己的目的。因此，家长不要在孩子的眼泪面前让步，以免这种情况愈演愈烈。

4、冷处理，当孩子因为不合理的要求无理取闹时，不要去安慰或者哄孩子，也不要批评、打骂、唠叨、讲道理，静静的等孩子平静下来。当孩子情绪平静了，再给孩子讲，刚才为什么不能满足你，效果就会好得多。只要经过两三次，孩子看见哭闹不管用，就地打滚没人理，慢慢的以后就不会再这么做了。

5、换一个方法满足孩子的要求，如果孩子确实没有过这个玩具的话，家长可以答应孩子下次听话的时候，或者孩子考试成绩优秀的时候等等表现好的情况下，家长可以买来奖励孩子，这样他自己慢慢也能明白，想要的东西得自己努力去争取，不能通过哭闹去满足的！

6、拒绝孩子态度要坚决，对孩子的无理要求家长要善于拒绝。当孩子哭闹着要这样或那样时怎么办？自从他学会了说话并能以此方式索要物件后，假如他依旧要用哭闹来达成目的，那么无论他是想更快地得到那一物件，还是想以此来要挟别人不敢不给，都应该干脆地加以拒绝。

爱哭闹的孩子怎么教育 爱哭闹的孩子应该如何引导

1、理解孩子的敏感性，敏感的孩子感到疼痛的感觉比其他孩子更强烈，不准他们哭并非明智之举。父母应通过理解、鼓励的方法，使他们逐渐坚强起来。

2、别为孩子乱贴标签，不要对孩子贴上敏感、好哭的标签，否则以后就难以摘此标签。如要把孩子的敏感告诉老师或保姆的话，不要当着孩子的面，更不要动不动就针对孩子爱哭的事情进行议论。

3、培养孩子的自尊心，缺乏自尊心的孩子易敏感而哭泣，因此提高孩子的自信自尊使孩子善于自我认可，产生成就感。不应该对孩子期望过高，要求他做超出能力之外的事。

4、让孩子用语言表达，教会孩子善于明白地表达自己的痛处，说清为什么要哭，这时妈妈给些安慰，可以减少哭的机会。

5、父母学会控制情绪，爱哭的孩子特别敏感，所以对大人的焦虑、紧张、愤怒、忧郁等情感，极易被影响，因此大人自己要放松，控制好自己的情感，不影响孩子。如果情绪已经表露，最好立即对孩子进行简单的解释，免得孩子不断地猜想。但不可将自己的情绪转向孩子，因为孩子没有必要承受父母的情绪。

6、多些鼓励少点批评，对孩子要少批评，多表扬，例如，“你自己把背心脱下来，真了不起”，“让我们看看衣服上的小狗，如果我们把它调到前面来，就更好了”。孩子做事没有达到大人所希望的那样，但他只要尽力了，就别批评他。假如孩子骄傲地告诉父母，“我自己洗手了”，父母不要急于指责他“把水洒得到处都是”，而应先鼓励他自己洗手是件好事，然后再帮助他把水擦掉。

7、不要恐吓贬低孩子，父母千万不要说下列贬低孩子存在价值的话。例如：“哭什么，不准哭，再哭下次就不带你出来。”“我不喜欢爱哭的孩子，不要再哭了﹗”

8、多些温柔多些幽默，对敏感的孩子来说，大人失望、瞪眼的表情，都会此起反应，所以大人要有控制，更不要大声骂孩子，对他们温和与幽默或许效果更好，但当敏感的小孩做了错事时，也不要因怕他哭而不批评，要清楚地说明错在哪里。既不要斥责，也不能无原则。

9、适当转移注意力，用不相干的问题来问孩子，转移注意力，也可以两个选择让他决定。如果他完全不满意你的建议，就抱起他，直接带离现场。