孩子补课与不补课的区别
补课是对孩子所学知识查缺补漏的一个过程,不补课的孩子可能不会注意到自己在学习相关知识的问题,从而对孩子的成绩有影响。
孩子补课与不补课的区别
1.补课,只是对学校上课的查缺补漏,不是提高孩子成绩的最佳途径。
孩子学习的正确方法是:先自学,自学不懂的再问老师。
2.优秀的孩子,往往不补,或是少补,大部分时间是自学和拼搏。
优秀学生的成功,老师顶多给你指了路。由此可见,补课,只是为那些平庸、不愿拼搏、自学习惯差的孩子,提供的一个知识嫁接平台。
3.补课,就是自律能力弱的人,找一个人来监督你的课余时间。
放学和周末,是孩子自律能力弱和强的检测济,自律能力强的孩子,他会感觉特别忙,比在学校上课还忙,他宁可在学校上课,也不要周末和放学。
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be faced with和face的区别
befacedwith和face的区别是:befacedwith属于“be+过去分词(实为形容词)+介词”结构,重在状态;而face后面加宾语,重在动作。例如:facethedifficulties=befacedwiththedifficulties。befacedwith和face都有“面对,面临”的意思。face的用法及例句:1、facethemusic承当后果...
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故不积跬步无以至千里的翻译
“故不积跬步,无以至千里”的意思是:没有一步又一步的累积,是无法达到千里的路程的。这句话出自荀子的《劝学》,全句为“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,寓意是:学习没有捷径可走,学问需要自己脚踏实地慢慢积累。《劝学》《劝学》是战国时期思想家、文学家...
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ham可数还是不可数
ham是可数名词,第三人称单数是hams,复数是hams,现在分词是hamming,过去式是hammed,过去分词是hammed。ham可以作名词、动词、形容词,作名词时意为“火腿;业余无线电爱好者;蹩脚演员;人名;哈姆;罕;汉”,作动词时意为“表演过火;演得过火”,作形容词时意为“过火的;做作的”。ham...
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西晋是怎么被灭亡的
自东汉开始,在西北边疆的少数民族便开始陆续地迁入内地。在西晋时期,少数民族主要有三股势力。其中,匈奴这股势力最大,有着统治中原的野心,也是灭亡西晋的策动者。在各族内迁之后,与汉族人民共同生活在一起。但是魏晋统治者强迫各族人民纳租调,服力役,各族在内地更多的...