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亲其师而信其道什么意思

亲其师而信其道什么意思

亲其师,信其道”的意思是:亲近师长,深信所学之道。

只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。

这句话出自于:战国·乐正克《礼记·学记》:故安其学而亲其师,乐其友而信其道。”

意思是:正因为这样,他才能安于学习,亲近师长,乐于和同学相处,深信所学之道。

乐正克的《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》(《小戴礼记》)中的一篇,是中国也是世界上最早的专门论述教育和教学问题的论著。

原文:

大学之教也,时教必有正业1,退息必有居学2。不学操缦3,不能安弦4;不学博依5,不能安诗6;不学杂服7,不能安礼。不兴其艺8,不能乐学。故君子之于学也,藏焉修焉9,息焉游焉10。夫然,故安其学而亲其师,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也11。《兑命》曰:敬孙务时敏12,厥修乃来13。”其此之谓乎!

注释:

1、时教:适合于当时实际需要的教学。正业:正式的典籍。

2、退息:离开学校时。居学:始终遵循不渝的学说和思想。

3、操缦(màn):弦上的基本操作方法。

4、安弦:演奏乐章。

5、博依:博喻,比兴之事。

6、安:理解,创作。

7、杂服:杂役,泛指洒扫、应对、事长、温凊等种种礼仪规范。

8、不兴:不喜欢。

9、藏:内心情志。修:修习不废。

10、息:退息不辍。游:交游不忘。

11、师辅:师长和朋友。

12、敬:专心。孙:通逊”,顺,按次序。务:力求。时敏:及时领悟。

13、厥(jué):其。修:学业成就。

译文:

大学入学之始,教以朝进天子及祭祀先圣先师的基本礼仪,从而培养谦虚恭敬之心;诵习《诗经·小雅》头三篇,使学生体味君臣相互慰勉的心情;先生讲学以击鼓为号,发箧出书,培养学生恭敬划一的良好习惯;设立鞭扑等具,为了树立教育的威严,使学生严肃认真;未经夏季禘祭,天子、诸侯不视学考察,便于学生有充裕的时间优游其情志;教师时时观察学生而少丁宁告诚,是让学生用心思考;先生设席讲学,如有疑,应由年长者发问,而年幼者只听而不问,这是为了体现学必循序渐进而不跳跃躐等。这七项,就是大学之教的基本步骤。《记》中有云:凡是教学,学为官者,必先教以居官之事:学为士者,必先教以为士之志。”说的就是这个意思。

作品介绍:

《学记》是中国古代一篇教育论文,是古代中国典章制度专著《礼记》中的一篇文章,是世界历史上最早专门论述教育和教学问题的文献。一般认为是中国战国晚期思孟学派的作品,据郭沫若考证,作者是孟子的学生乐正克。文章阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系,比较系统而全面地总结和概括了中国先秦时期的教育经验。其文言简意赅,喻辞生动,文势流畅,具有一定的艺术性。

作者介绍:

乐正克,姓乐正,名克,战国时鲁国人,思孟学派的重要人物。郭沫若认为,他是孟轲的高徒。他以职业为姓,其祖世代为学官。其主要贡献是撰写教学理论专著《学记》。

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