驽马十驾下一句是什么

驽马十驾”下一句是：功在不舍。

意思是：劣马连走十天，它的成功在于不停止。

舍：舍弃，指不放弃行路。

驽马十驾：劣马拉车连走十天也能到达。驽马，劣马。

驾：古代马拉车时，早晨套一上车，晚上卸去。套车叫驾，所以这里用驾”指代马车一天的行程。十驾就是套十次车，指十天的行程。此指千里的路程。

该句出自《劝学》，是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，是《荀子》一书的首篇。

《劝学》原文选段：

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

译文：

堆积土石成了高山，风雨从这里兴起；汇积水流成为深渊，蛟龙从这儿产生；积累善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具备。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马连走十天，它的成功在于不停止。如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。

作品赏析：

这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题，较为系统地体现了荀子的教育思想。全文可分四段，第一段阐明学习的重要性，第二段说明正确的学习态度，第三段论述学习的内容和途径，第四段阐述学习的最终归宿。文章语言精练，设喻贴切，说理深入，结构严谨，代表了先秦论说文成熟阶段的水平。

在文章中，作者有时又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒、用心专一时，他不但用了一些并列的比喻，也用了好些相反相成的比喻，他列举了蚯蚓，竟能在地下来去自如，而螃蟹却连一个容身的小洞也掘不好。这就表明，积”与不积”所产生的效果是截然相反的。

在荀子哲学思想中，积”字是一个重要观点。荀子认为，要学有所成，必须坚持不懈地进行积累。一个人长期耕田，就会成为农夫，长期砍砍削削，就会成为工匠；长期贩卖货物，就会成为商贾；长期学习礼义，就会成为君子；圣人也只不过是人之所积”。这就好像越人安越，夏人安夏那样，习惯成自然而已。了解了荀子这一思想观点的重要意义，就不难懂得，他为什么要费那么大的力气，选择那么多比喻，不惮烦地对读者进行谆谆教导。