小学高级教师是什么级别职称

高级。

小学高级教师是高级职称，教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。职称最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号。

教师资格证面试考生只能携带备课纸和试题清单，其他非考试用品一律不准带入考场。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。

不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪表端庄，服饰得体，行为大方，气质文雅，师德良好。使用普通话，语言清晰、流畅、准确、完整，有感染力。教育问答分两个必答问题，针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识的有关问题。

工资最高的是正高级教师，这样的老师非常少，相当于大学教授的水平。估计收入应该在7000多元。 在全国各省，都有一些正高职称的小学教师，他们都是名师。

工资最低的是年龄比较小的教师，他们的职称级别低，入职时中小学三级教师，也就2000多元。工作几年后，可以自然晋级中小学二级教师，比原来多300-800元。也就是3000多元。

如果能评上中小学一级教师，会比同等工作年限的中小学二级教师多500-1200左右。我们那里的教师，多是中小学一级教师，大家工资从4200到5500左右。

我们学校很多老教师，就是小学高级教师退休的。他们退休时，都意气风发。因为他们以小学老师的最高级别退休的，心里那种职业自豪感、成就感让他们特别开心。

可随着职称改革，小学老师只要够条件，也可以评中学高级教师了。这时，小学教师才知道小学高级只是中级职称。

中级职称有8、9、10三个等级，自己虽然是小学高级，可能是8级岗，也可能是9级岗，还可能是中级的最低档10级岗。

自己的工资等级想上升，就必须评中学高级。中学高级称为高级教师，有5、6、7三个等级。我们学校小学部很多老师，或者凭自己的能力，或者享受国家的政策，评上了高级教师。

准确地说，高级教师并不是教师的最高级别。在某些场合，高级教师称为副高级别，还有正高级教师。正高级教师相当难评。一个是要求特别高，另外是名额极少。

正高级教师有4个等级。据说我们这个县级市，只有城里几所初中，三所高中（包括职业高中）有十来位老师评上了正高。

全市都有名的，重点高中那位教龄30多年，现在还在上复读班数学的杨老师，是正高的2级岗。这是我们这个县级市级别最高的老师了。