乘法的初步认识
1、乘法是加数相同的加法的一种简洁的表示方式,表示几个几相加。
2、例如:2+2+2+2+2+2+2+2是7个2相加可以用2×7来表示;4×5表示4个5相加或者5个4相加。
3、一、乘法的初步认识教学方法结合数一数、摆一摆的具体活动,经历相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。
4、结合具体情境,经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法和加法之间的联系与区别。
5、会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道写法、读法,并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。
6、二、乘法的初步认识教学目标能根据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。
7、知道用乘法算式表示“相同加数连加算式”比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。
8、能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步学会解决简单的乘法问题。
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