课文蜜蜂选自什么
《蜜蜂》选自法布尔的《昆虫记》,文章以第一人称写了作者所做的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。
作者
法布尔,法国著名科学家、科普作家,《昆虫记》作者。
《蜜蜂》的实验过程
1.作者在自家草料棚捉了-些蜜蜂做记号;
2.将蜜蜂放在纸袋理,带着蜜蜂走了四公里,在它们身上做记号,把它们放出来;
3.数蜜蜂,得出蜜蜂辨别方向靠的是一种无法解释的本能的结论。
《蜜蜂》的启示
法布尔通过实验来证实蜜蜂有辨别方向的本能的故事,给我们的启示是探求知识要有严谨的科学态度和求实作风。还告诉我们做事情要善于观察和思考,不轻信、不盲从,要具有求真、求实的科学态度。
扩展资料
《蜜蜂》原文(人教版):听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。一天,在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,在它们的背上做了白色的记号。在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了,两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”天都快黑了,还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
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