我国教育存在哪些弊端

我国的教育方式有哪些弊端

现在好多家庭教育孩子们最缺少的就是劳动锻炼。现在家里面孩子都比较少，有些家庭可能就是独生子女，这就把孩子养成了小公主小王子家里面有什么事情都不让孩子做，每天都过着衣来伸手饭来张口的日子，孩子很少劳动，对于孩子的独立锻炼是非常不利的，虽然我们注重道德教育，经常教孩子，尊重老师，孝敬长辈，热爱祖国，热爱家庭，但是对于孩子来说适当的劳动有一定的自立能力才能成长。

教育制度

我们传统的教育思想，孩子都比较缺乏创造力，中国学生和外国学生对比，在小学生中小学阶段各个成绩都比他们还高，很多中国的学生每年都能做第一，但是诺贝尔获得奖中几乎很少有中国人。这就说明中国的教育制度只是在传统意义上教育孩子。从很大程度上遏制了学生的创造力。不管是家长还是老师，都是过于的要求孩子的学习成绩，而忽略了创造力教育。

缺乏审美教育

我们一直讲究德智体美全面发展，但是从审美这一方面来讲是一个空白，在教育孩子的时候很少有人注意这个环节，甚至没有人注意到审美在人的成长过程中占的重要的地位，可以说是一种价值观的基础，审美教育决定了人生的价值观，判断力和孩子的行为操守，国外的孩子都很优秀，乐观，音乐美术，动手能力都比较强，因为他们在审美这一方面，没有缺乏，而且在这一方面有着明确的方向，一直是代代相传这样教育孩子的方式。