鲁迅有几个孩子

鲁迅有几个孩子的答案是：一个

周海婴是北京鲁迅中学、绍兴鲁迅中学名誉校长，中国鲁迅研究室、上海鲁迅纪念馆顾问，中国无线电运动协会顾问，著有《鲁迅与我七十年》等书，2011年4月7日凌晨5时36分周海婴在北京医院因病医治无效逝世，享年81岁。

鲁迅病重、逝世的那一年，周海婴年仅8岁。坎坷的经历、特殊的家庭背景，使他待人处事格外小心谨慎。他回忆在北大物理系读书时，同学可以打桥牌、跳交谊舞，他出于好奇，偶尔走去观看，就有人在背后指指点点，说什么“鲁迅的儿子不好好读书，只知道打牌跳舞”。

周海婴承认，对名与利想得不多，看得很淡，只想做一个实实在在的普通人。小时候，父母就教导他不能以名人的孩子自居。周海婴夫人马新云回忆说，1945年她家搬到上海霞飞坊62号，与住在64号的周海婴是邻居。弄堂里的孩子们常在一起玩耍，大家并不在意周海婴是鲁迅的儿子，周海婴也从不刻意去摆架子，孩子们彼此平等、感情融洽。

周海婴语气平和地插话说：“父母对我的启蒙教育是顺其自然，从不强迫，不硬逼。”鲁迅曾在遗嘱中表示，“希望后代万不可做空头文学家”。海婴小时候，很喜欢一种叫积铁（也叫小小设计师）的玩具，这是一盒用各种金属零件组成的玩具，他用这些零件学会了组装小火车、起重机，装好了再拆，鲁迅总在一旁予以鼓励。鲁迅去世后，家境曾一度困难，但周海婴热爱技术的兴趣不减，他用储蓄多年的压岁钱交纳学费，报考南洋无线电夜校。1952年考进北大物理系，从此走上严谨的科研道路，开始了默默无闻、淡泊名利的生涯。

周海婴表示，不愿在鲁迅的光环下生活，也从不向外人炫耀自己是谁的后代；他反对靠父母的余荫生活，虚度人生；强调靠自己力所能及的工作成绩，去赢得社会的承认。

有文艺界委员提出，每次金融危机都是文化大发展大繁荣的一个契机，周海婴赞同这种说法。文化的繁荣发展要靠整个社会和政府的大力推动，他建议，话剧、戏剧以及各种文化娱乐活动的票价应该适当降低，让老百姓能够接受更多的文化艺术熏陶。

周海婴认为，方言也是文化的一种，也是很重要的一种语言，应该把各地的方言保持下去。他建议各地广播电台添加方言节目，并且保持下去。

周海婴建议：当下随着摄影活动的广泛普及，通过摄影来教育青少年也是一种很好的途径。现在很多青少年迷恋电子游戏，这已成为社会一个关注点。希望各种摄影展能带动青少年从游戏中脱离出来，拿起照相机去摄影。周海婴认为，让他们用眼睛、相机定格社会，发现社会本真，帮助树立科学的人生观，这或许是摄影的一个新功能。