灯光一文用了什么的叙述方法?
《灯光》一文中用了倒叙的叙述方法。倒叙就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写,然后再从事件的开头进行叙述的方法。课文主要写解放战争时期一次围歼战就要打响的时候,郝副营长的憧憬陷入在一本书里的一个在电灯下读书的孩子,并希望能用上电灯造福孩子。
灯光是和平年代生活中的普通事物,它却是战争年代美好生活的代名词。本课以“灯光”为题,写的是作者漫步在天安门广场,看到广场上千万盏灯时引起的一桩关于灯光的回忆。歌颂了革命先烈的献身精神,说明今天的幸福生活来之不易。
作者简介
王愿坚是中国电影编剧、作家。山东诸城市相州镇七村人。1944年到抗日根据地参加革命工作,1945年参加八路军。解放战争时,在华东野战军第三纵队的报社任编辑和记者。1952年调到新的单位,《解放军文艺》的制作。1956年至1966年,参加回忆录《星火燎原》的编辑工作。1978年任八一电影制片厂编剧、文学部主任。解放军艺术学院文学美术系主任。
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尺有所短,寸有所长的意思是什么
尺有所短,寸有所长的意思是:本义指尺比寸长,但和比尺更长的东西相比,就显得短了;寸比尺短,但和比寸更短的东西相比,就显得长了。比喻各有长处,也各有短处,彼此都有可取之处。出处:出自《楚辞·卜居》:夫尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明,数有所不逮,神有所不通...
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岁月从不败美人到底什么意思?
岁月从不败美人的意思是:一个人当岁月流逝,却在她脸上看不到岁月留下的痕迹。全句是白发戴花君莫笑,岁月从不败美人,这句话的意思是:一个女人年岁苍老,头发花白之后,因爱美之心带上鲜花,你也别去嘲笑她。时光岁月流逝而过,但美人的气质是永恒的,并不会随岁月消散。这句话...
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五育并举是谁提出的?
五育并举是谁提出的?的答案是:蔡元培五育并举是由教育思想家提出的一种思想主张。蔡元培是第一位提出“军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育皆之教育所不可偏废”的教育思想家,主张五育并举,这是蔡元培教育思想的一个显著特点。“五育”...
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豫章师范学院是几本?
豫章师范学院是几本?的答案是:二本豫章师范学院是二本。豫章师范学院前身是1908年成立的省立女子师范学堂和1914年成立的省立第一师范学校,迄今办学历史111年。2017年5月,经教育部批准在南昌师范高等专科学校的基础上升格为豫章师范学院。学校是一所以培养学前教育...