小学破折号作用6种及举例说明
1、小学破折号作用6种:解释说明。
2、在给词语解释意思的时候,词语的后面就是破折号。
3、例如:我想──我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果, 掏鹊蛋?作者在我想后面使用破折号,就是对想的内容加以说明,我想什么呢?表示声音的延长。
4、例如:在部编版二年级下册《画杨桃》中,“好──笑!”有几个同学抢着答到,同时发出嘻嘻的笑声。
5、在这里,同学拉长声音,嘲笑“我”,因此这里使用破折号。
6、表示意思的转换或者转折。
7、例如:我们谈性正浓,说到某位明星八卦时,门铃响了──我去开门。
8、这里因为意外,我们的话题被打断,本应该接着说的话题,被强行转换到其他的话题。
9、表示声音有较大的停顿或者中断。
10、例句:你们别急,看我的──说着便在大的这个半块上咬了一口。
11、在这个句子中狐狸因为要咬奶酪,说话时有了停顿。
12、用于歇后语后面 ,引出语底。
13、例句:小葱拌豆腐──一清(青)二白。
15、用于引文之后的破折号,交代引文的作者或者节选的文章名称。
17、──《后汉书》有志不在年高。
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