老师怎么疏导孩子的不良情绪
教师该如何有效应对孩子的不良情绪呢?
老师疏导孩子的不良情绪可以耐心倾听孩子的诉说、帮助孩子接纳不良情绪、给孩子充足的安全感等方面进行。在孩子的成长过程中不可避免会因为种种原因导致有不良情绪,作为老师要允许和接受自己的学生有负面情绪,在发现孩子有不良情绪时,要采用正确、有效的方式进行疏导,否则就有产生严重后果的可能。
耐心倾听孩子的诉说
孩子有不良情绪时老师要做到耐心倾听,和孩子共情,理解孩子的感受,要明白人都会有不开心的时候,对于孩子的情绪不要抑制孩子表达,而是多鼓励孩子说出来产生不良情绪的原因,再去教给孩子正确的发泄方式。等孩子的情绪过去了转移孩子的注意,可以带孩子玩一玩玩具,看一看书,让孩子把注意力从情绪上转移到别的地方,避免被情绪支配。
帮助孩子接纳不良情绪
老师帮助孩子接纳不良情绪可以通过告诉孩子失败了可以难过,被触犯了可以生气,遇到任何事情都可以有喜怒哀乐等不同的情绪,有情绪并不是错误的事情,但不能一直陷在情绪中,老师需要教给孩⼦正确释放情绪的⽅法。老师要做到以身作则,平时做到心态平和、脾气稳定的人,如果老师平时就爱发脾气,动不动大喊大叫,孩子也会受到影响。
给孩子充足的安全感
老师要让孩子明白无论他们有什么样的情绪,这都不影响老师和父母都是爱孩子的,给孩子充足的安全感,培养孩子的自信心,孩子才能积极正面的去解决自己的不良情绪。老师要注重培养孩子乐观开朗的性格,让孩子有阳光的心态,积极的去面对生活中的任何问题,这样即使孩子有不良情绪,也能很快的就会被消化。
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