老师和孩子沟通的小技巧
教师与孩子沟通的技巧
老师和孩子沟通的小技巧有说话时和孩子保持眼神对视、用适当的语言和合适的语速、多倾听孩子的表达等。沟通对于孩子的教育非常重要,然而能不能沟通成功要看沟通的方式是否正确,沟通也是有技巧的,只有掌握了正确沟通的方法,才能快速的解决问题,下面几个小技巧分享给大家。
说话时和孩子保持眼神对视
老师说话时和孩子保持眼神对视可以让孩子更明白老师语言表达的含义,眼神对视本身就是沟通的一种,老师在和孩子沟通时最好要保持眼神平视,可以蹲下来,或者把孩子抱起来,能够让孩子感觉老师更尊重和重视他们。在沟通时老师要抓住孩子的每一个眼神,让孩子注视着自己来表达,一来可以增加孩子表达的信心,二是能及时发现孩子的情绪,这样沟通起来才能更加高效。
用适当的语言和合适的语速
适当的语言就是通俗易懂的话语,让孩子更容易理解,合适的语速能够引起孩子的沟通兴趣,用适当的语言和合适的语速可以提高沟通的效率。老师在和孩子交流沟通应该选择孩子容易听懂的字句,做到用词准确、句子表达完整。和孩子沟通时老师的语速起到非常重要的作用,语速保持适中,语速太快孩子听不清楚也弄不明白,语速太慢会让孩子等的着急,并且说话的声音也要适当,能让孩子听清楚的音量就可以。
多倾听孩子的表达
老师要多倾听孩子的表达,要尽量让孩子多说,激发孩子的表达兴趣,能够帮助老师了解孩子的内心想法。很多老师都会忽视孩子的倾诉,只顾着自己说,随意的打断孩子说话,这样会让孩子丧失说话的积极性,要做到鼓励孩子表达,自己作为孩子的倾听者,这样沟通更能发现问题所在,对孩子的教育也很有帮助。
-
初中可以复读吗
1、初中复读要明确目标初中没有学籍问题,是可以复读的。而且初中复读的孩子和应届生享受同样的录取政策。初中的时候有很多人心智不太成熟,学习过程中并没有多用心,直到中考之后才发现自己并不能考上理想的学校。这时候如果选择复读的话,不要觉得复读是一场赌博,是...
-
所见古诗的意思是什么
《所见》是清代诗人袁枚创作的一首五言绝句。此诗是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌,忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后,诗兴大发而创作。全诗的内容为牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。诗中的振的意思是回荡,说明牧童的歌...
-
王冕是哪个朝代的人
王冕是元朝著名的画家、诗人、篆刻家,字元章,号煮石山农,亦号食中翁、梅花屋主等。他出身于农民家庭,从小就聪敏好学,通过努力学习成长为诗人和画家,他曾经多次参加科举考试但没有考上,一生没有出仕做官,曾经在北方游历,隐居在家乡绍兴的一个小山村里。王冕擅长画梅花,特...
-
史进的性格
史进的性格:史进内心正直,落草为寇也是他的下下策之举,他心中充满了傲气,是一个忠孝和重感情的人。史进是中国古典四大名著之一《水浒传》中的人物,初次出场于第二回《王教头私走延安府,九纹龙大闹史家村》,是水浒传108位好汉中第一个出场的人物。史进因身上纹了九条...